RINCONES DE AULA

¡¡HOLA FAMILIAS!!

AQUÍ OS DEJO ALGUNAS IMÁGENES PARA QUE VEÁIS LO BIEN QUE SE LO PASAN VUESTROS NIÑ@S EN EL MOMENTO DE LOS RINCONES DE AULA.

EN PRIMER LUGAR, QUIERO EXPLICAROS QUE EN LA CLASE DISPONEMOS DE DIFERENTES ESPACIOS DE APRENDIZAJE Y JUEGO . DOS FACTORES QUE VAN UNIDOS PARA CONTRIBUIR EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE UNA FORMA LÚDICA E INTERESANTE.

ESTOS SON LOS RINCONES:

1. CONSTRUCCIONES Y PUZZLES: EN ÉL PUEDEN JUGAR A ENSARTAR BOLAS EN UN TROZO DE LANA, HACER PUZZLES, ROMPECABEZAS, CONSTRUIR CASAS CON LOS BLOQUES LÓGICOS, JUGAR A LAS FORMAS, CON LOS COLORES...

2. LA CASITA: EN ESTE ESPACIO PUEDEN JUGAR CON LA COCINITA, LA FRUTERÍA, A LOS MÉDICOS, A LA PELUQUERÍA...

3. LOS NÚMEROS: IDENTIFICAN LOS NÚMEROS, HACEN SERIES, ESTABLECEN RELACIONES CANTIDAD- GRAFÍA, CUENTAN...

4. LAS LETRAS Y CUENTOS: JUEGAN A "HACER QUE LEEN", A LOS PROFES, IDENTIFICAN LAS LETRAS, ESCRIBEN EN LA PIZARRA...

EN DEFINITIVA, SON ESPACIOS DE LA CLASE EN LOS QUE LOS NIÑ@S DISFRUTAN MUCHÍSIMO Y DONDE ALCANZAN OBJETIVOS DE LA ETAPA.

CONTENIDOS DEL TERCER TRIMESTRE

QUERIDAS FAMILIAS, APROVECHO LA OCASIÓN PARA INFORMAROS SOBRE CUÁLES SERÁN ALGUNOS DE LOS CONTENIDOS QUE TRABAJAREMOS EN ESTE TRIMESTRE:

1. LOS COLORES, ENTRE OTROS: ROJO, AMARILLO, AZUL, VERDE, NARANJA...

2. LA GRAFÍA Y LA CANTIDAD DE LOS NÚMEROS:

3. SERIES DE 2 Y 3 ELEMENTOS:

4. SECUENCIACIÓN DE HISTORIAS:

5. ESCRITURA DE SU NOMBRE, LA FECHA Y ALGUNAS PALABRAS.

Y POR SUPUESTO NO PODEMOS OLVIDARNOS DE LOS HÁBITOS Y RUTINAS APRENDIDOS HASTA AHORA ASÍ COMO DEL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LA CLASE. 

A CONTINUACIÓN, MENCIONAMOS ALGUNAS:

- ME QUITO EL ABRIGO Y LA MOCHILA ANTES DE ENTRAR EN CLASE Y LO CUELGO EN LA PERCHA.

- ME PONGO EL BABY Y ME ABROCHO LOS BOTONES.

- ESCUCHO ATENTAMENTE Y LEVANTO LA MANO CUANDO QUIERO HABLAR.

- COMPARTO LOS MATERIALES Y JUGUETES CON LOS COMPAÑEROS.

- PEDIMOS LAS COSAS POR FAVOR Y DAMOS LAS GRACIAS.

- NO GRITO.

- ME PONGO EN FILA PARA SALIR AL BAÑO Y AL MARCHARME A CASA.

- TIRO LOS PAPELES A LA PAPELERA.

- SOY ORDENADO CON EL MATERIAL PERSONAL Y COMÚN.

CON ESTO ME DESPIDO POR HOY Y ESPERO QUE ESTAS ORIENTACIONES OS HAYAN SIDO DE AYUDA PARA TENER UNA LIGERA IDEA DE LO QUE TRABAJAREMOS HASTA FINAL DE CURSO. 

PAOLA, LA MAMÁ DE ÁNGEL, NOS VISITA.

EL VIERNES 25 DE ABRIL, PAOLA VIENE A VISITARNOS Y NOS ENSEÑA UNA CANCIÓN EN LA QUE TRABAJAMOS LA IDENTIFICACIÓN DE LAS PARTES DEL CUERPO.

COMO MUESTRAN LAS IMÁGENES, LOS NIÑ@S SE DIVIERTEN CON ELLA E IMITAN SUS MOVIMIENTOS AL TIEMPO QUE JUGAMOS A RECONOCER CUÁLES SON LAS DIFERENTES PARTES DEL CUERPO QUE SE NOMBRAN EN LA CANCIÓN.

DESPUÉS DEL MOMENTO "JUEGO", NOS SENTAMOS EN LAS SILLAS PARA SEGUIR TRABAJANDO.

PAOLA EXPLICA A LOS PEQUES QUÉ PARTES TENEMOS EN  LA CARA Y ENTRE UNOS Y OTROS LAS IDENTIFICAN.

PARA FINALIZAR LA ACTIVIDAD DEL DÍA Y COMPROBAR LA COMPRENSIÓN DE LO EXPLICADO, PAOLA ENTREGA A CADA NIÑ@ UN MUÑECO/A DE CARTULINA EN EL QUE TIENEN QUE PEGAR LAS PARTES DE LA CARA QUE FALTAN (ELABORADAS CON GOMA EVA).

VEAMOS COMO LO HICIERON...

FINALMENTE, UNA VEZ TERMINADOS LOS MUÑECOS PUDIERON LLEVÁRSELOS A CASA.

¡DE NUEVO, UN GRAN DÍA 

EN COMPAÑÍA DE  OTRA MAMÁ!

¡GRACIAS PAOLA!

¡¡ EMPEZAMOS UN NUEVO Y ÚLTIMO TRIMESTRE!!

¡HOLA FAMILIAS! , YA ESTAMOS DE VUELTA DESPUÉS DE UN CORTITO PERIODO VACACIONAL.

ESO SÍ, VOLVEMOS CON LAS "PILAS CARGADAS" Y DESEOSOS DE APRENDER NUEVAS COSAS Y VIVIR EXPERIENCIAS EN EL AULA.

EN ESTE TERCER TRIMESTRE NO VAMOS A TRABAJAR UN PROYECTO COMO TAL YA QUE ES UN PERIODO MÁS CORTO Y POR TANTO DISPONEMOS DE MENOS TIEMPO.

ADEMÁS, ALGUNAS SEMANAS A LO LARGO DEL TRIMESTRE, TENDREMOS QUE INCLUIR OTRAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS TALES COMO "LA SEMANA DE LA FRUTA", ALGUNA EXCURSIÓN, "EL DÍA DEL AGUA", "FIESTA DE FIN DE CURSO"...

EN LOS PRÓXIMOS DÍAS, ENTRE TODOS PENSAREMOS EN UN NUEVO TEMA QUE LLAME NUESTRA ATENCIÓN Y SOBRE EL QUE TRABAJAREMOS. 

¡SERÉIS INFORMADOS PRÓXIMAMENTE!